В помощь родителям

29.05.2014 Instagram слепого человека

Слепота не мешает Томми Эдисону заниматься искусством. Если вы сомневаетесь в своих возможностях или не уверенны в своих творческих способностях, то пример начинающего фотографа и кинокритика Томми Эдисона именно для вас.

29.05.2014 Проекты мобильных устройств для слабовидящих пользователей

Современные технологии развиваются с невероятной скоростью. Но не у всех людей есть возможность оценить по достоинству такие функции самого популярного в современном обществе устройства — смартфона, как просмотр фото и видео, чтение литературы, общение в социальных сетях, навигация. Регулярное появление проектов мобильных устройств для слепых и слабовидящих пользователей, к сожалению, не гарантирует запуск их в серийное производство. Вспомним некоторые из этих разработок.

07.05.2014 Вопросник по свойствам личности

В ряде случаев работа по сопровождению социально-профессионального самоопределения подростков и взрослых с ОВЗ требует перейти от групповых методов к индивидуальным, рассчитанным на более полное и детальное изучение личностных свойств. Это помогает либо сконструировать образовательно-профессиональный маршрут для неординарных, одаренных учащихся, либо сделать выбор тем, кто затрудняется остановиться на одном из нескольких вариантов.

07.05.2014 Социально ответственные предприятия и организации Московской области

В этой статье представлен список социально ответственных предприятий и организаций Московской области, деятельность которых способствует улучшению социального климата области и вносит позитивный вклад в ее социально-экономическое развитие.

07.05.2014 Индивидуальная деятельность для молодых людей с ограниченными возможностями здоровья

В статье рассказывается о том, что нужно знать молодым людям с ограниченными возможностями здоровья, пожелавшим заняться индивидуальной деятельностью.

07.05.2014 Уровни образования в Российской Федерации

1 сентября 2013 г. в России вступил в действие новый закон «Об образовании» (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» принят Государственной Думой 21 декабря 2012 г., одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 г.). Согласно данному закону в России устанавливаются новые уровни образования. Под уровнем образования понимается завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований.

07.05.2014 Семинар «Современные ресурсы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения и профессиональной ориентации»

24 апреля 2014 г. состоялся научно-практический семинар для различных категорий педагогических работников с целью внедрения современных психолого-педагогических технологий профессионального самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Его инициатором выступило Министерство образования Московской области и Образовательно-издательский центр «Академия».

25.04.2014 Правовые аспекты трудовой реабилитации людей с ограниченными возможностями в России

В области социальной защиты прав людей с ограниченными возможностями приоритетными задачами являются законодательное обеспечение прав инвалидов на труд и на равные условия при трудоустройстве.

25.04.2014 Правила составления сопроводительного письма

В статье рассказывается о назначении, функциях, структуре и правилах составления сопроводительного письма

25.04.2014 Поступление в вуз: особенности поступления абитуриентов с ограниченными возможностями

Для абитуриентов высших учебных заведений с ограниченными возможностями здоровья в России предусмотрен особый порядок поступления и сдачи вступительных экзаменов.